论校级督导制度的建立

论校级督导制度的建立 论校级督导制度的建立 邓毅 邓翠菊 （西南大学教育学院 ，重庆 400047） 摘 要：建立1个具有科学性、自律性、前瞻性和标准性的校级督导制度，是学校管理体制改革的1项重要内容