《白鹭》教学设计

《白鹭》教学设计教学过程:一、畅谈白鹭，导入新课 导入:观看图片，学生描绘。（课件）二、学习目的：知识和技能：正确、流利、有感情地朗读课文。过程和方法：结合散文阅读的特点，掌握散文阅读技巧。情感态