13.2三角形全等的条件教案4

13.2 三角形全等的条件(4)教学目标①探索出直角三角形全等的条件—HL，并掌握，能进行简单的应用．②经历作图、比较、证明等探究过程，提高分析、作图、归纳、表达、逻辑推理能力．③通过探究与交流，解