福建省南安市石井镇厚德中学七年级政治上册 9.1“遭遇险情有对策”导学案（无答案） 新人教版

“遭遇险情有对策”【学习目标】1、知道身边存在青少年受侵害的现象；2、知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护；3、学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识。【重点难点】正确应对生活中的险情，

“遭遇险情有对策” 【学习目标】 1、知道身边存在青少年受侵害的现象； 2、知道我国法律对保护青少年健康成长有特殊保护； 3、学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护意识。 【重点难点】 正确应对生活中的险情，学生学会自我保护的方法。 【学习过程】+【学法指导】 一、自学教材P92-94，独立思考下列问题： 1、天有不测风云，人有旦夕祸福。生活中的险情包括和。 2、自然灾害是。意外事故是 ，包括。 3、为了避免自然灾害和意外事故的伤害，我们要对险情保持，一定要有 。 二、合作探究 1、青少年容易受到不法侵害的原因有哪些？ 2、青少年受到的保护有哪些？ 3、自我保护对青少年有什么意义？ 三、整理学案 面对突发的事故和侵害，青少年应该怎么办。 四、课堂检测 生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我 1、 们可能受到的侵害有 () ①学校 楼梯扶手长年失修②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展 ③妈妈在家偷偷翻看我的日记④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘 ①②③①③④②③④①②④ A.B.C.D. 2、青少年 身心尚未成熟，所以 () A.B. 面对侵害，只能束手待毙只能靠家庭来保护 C.D. 应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护自己保护自己，不需要别人 3.阅读下面两幅漫画，回答问题： （1）上面两幅漫画中青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？