江苏南京江宁区七年级数学上册4.3.1用方程解决问题导学案 苏科

江苏省南京市江宁区七年级数学上册《4.3.1用方程解决问题》导学案（无答案） 苏科版主备人： 审核人： 复备人： 备课时间：章、节第四章教学内容

江苏省南京市江宁区七年级数学上册《4.3.1用方程解决问题》导学案（无 答案） 苏科版 主备人： 审核人： 复备人： 备课时间： 章、节 第四章 教学内容 §4.3用方程解决问题 第1课时 课型 新授 1．能用一元一次方程解决简单的实际问题，包括列方程、解方程，并能根据实际问 教学 题的意义检验所得结果是否合理，提高分析问题和解决问题的能力． 目标 2．经历“问题情境——建立数学模型——解释、应用与拓展”的过程，体会数学的 应用价值． 重点 经历“问题情境——建立数学模型——解释、应用与拓展”的过程，体会数学的应 难点 用价值． 导学过程 教师复备（学生笔记） 一、创设情境，引入新课 右图提供了一份月历表. 问题：1.某列3个数的和为54，这3个数分别是几多少？和能为56吗？ 2.在月历上找出一个数以及它的上、下、左、右4个数，这5个数的和是 75，求这5个数. 二、例题讲解 例1 某种三色冰淇淋45g，咖啡色、红色和白色配料比为1：2：6，这 种三色冰淇淋中咖啡色、红色、白色配料分别是多少？ 1.如果用算术解法你能解出结果吗？如何求？ 2.若用方程求解，如何设未知数？等量关系式是什么？ 3.如果在三色冰淇淋中，咖啡色、红色和白色配料比是2∶3∶5，那么如 何设未知数？如何列方程和求解呢？ 3 例2 一张桌子有一张桌面和四条桌腿，做一张桌面需要木材0.03m， 1 用心爱心专心