关于开展课后小实验活动的实践与思考

关于开展课后小实验活动的实践与思考 张龙海 摘 要:物理实验是中学物理教学中的重要内容,也是一种重要的教学方法。所以作为一名物理教师,在教学过程中,应当根据教材的内容与特点,充分利用和开发教学资源

关于开展课后小实验活动的实践与思考 张龙海 摘要:物理实验是中学物理教学中的重要内容,也 是一种重要的教学方法。所以作为一名物理教师,在教学过 程中,应当根据教材的内容与特点,充分利用和开发教学资源, 在教学过程中开展实验活动,充分发挥实验的作用。 关键词:物理教学 物理实验 教学实践 一、开展课后小实验的背景分析 物理实验是中学物理教学的重点,为让学生充分掌握所教 知识,加强学生的实验实践教学至关重要。因此,在教学过程 中教师应积极开展实验活动,充分发挥物理实验对学生知识 学习的指导作用。 1、这样做符合教材编排的特点 在我县试用的苏科版物理教材中,有着大量的实验内容和 活动,不仅有要求在课内进行的探究性实验内容,而且还有要 求在课后完成的实验作业。这样的编写为教师组织学生开 展课后小实验活动提供了素材和可能。 2、组织学生开展课后小实验活动,也符合初中学生的年龄 阶段特征 初中的学生精力旺盛,对身边的事物充满了好奇和探究的 欲望,喜欢自己动手实验,所以教师应当因势利导,布置一些在