天上偷来的火种教学设计

天上偷来的火种教学设计 天上偷来的火种教学设计1　教材简析：　这是一篇略读课文，讲述的是一个脍炙人口的希腊神话故事。主人公普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神，他创造了人，同时仿造音神，终于使人类

天上偷来的火种教学设计 天上偷来的火种教学设计1 教材简析： 这是一篇略读课文，讲述的是一个脍炙人口的希腊神话故事。主人 公普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神，他创造了人，同时仿造音 神，终于使人类发出声来，而且教给人类知识和各种生存的技术和方法。 他向众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。__就是写普罗米修 斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从 而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂 扬了普罗米修斯不怕牺牲、为民造福的伟大精神。 课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神 把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯 毫不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日 食夜长，痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服， 直到被大力神所救。 选编这篇课文的目的，通过阅读__，使学生感受普罗米修斯为了正 义与真理而甘愿牺牲一切的伟大精神。 设计理念：