小学绿色教育总结与小学美术教学工作个人总结汇编

小学绿色教育总结与小学美术教学工作个人总结汇编小学绿色教育总结xx区永安办事处北门小学从XX年春季开始，以争创省级绿色学校为契机，努力挖掘绿色教育内涵，凝练以“绿色教育”为核心的办学理念。我们所理解的

小学绿色教育总结与小学美术教学工作个人总结汇编 小学绿色教育总结 xx区永安办事处北门小学从XX年春季开始，以争创省级绿色学 校为契机，努力挖掘绿色教育内涵，凝练以“绿色教育”为核心的办 学理念。 我们所理解的“绿色教育”已不是以前的、一般意义上的环保教 育、环境教育，而是以尊重人、__人为核心的人本教育，“绿色教 育”是充满生机与活力的教育，是__与公平的教育，是倡导“科 学”、“人文”、“和谐”、“可持续发展”理念的教育。 我们之所以倡导并实施绿色教育，是因为“绿色教育”秉承了我 校切实尊重教育规律，尊重学生身心发展规律，__师生发展的传统， 同时又是我校多年来环境教育成果的巩固和发展。为将这一教育理念 有效转化为教育实践，我们从“绿色管理、绿色文化、绿色德育、绿 色课堂”四个方面来构建“绿色教育”体系，探索实施“绿色教育” 的途径及策略，形成以“绿色教育”为鲜明特色的学校文化。 如何让绿色教育的理念根植于学校，成为学校独有的文化品牌， 我们主要从以下几方面进行了探索： 营造绿色环境文化，使校园充满生命力 小学很难让学生有深刻的记忆，就是因为小学缺少独有的文化与 记忆，因此，我们将在校园文化上探索，让一草一木，走廊、教室， 都融入学生生活的气息，让每个孩子都能找到自己成长的痕迹，从而 第1页共9页