论后进生的教育转化

论后进生的教育转化孙丽君[内容摘要]后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对

论后进生的教育转化 孙丽君 [内容摘要] 后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从 后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现 的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一 点绵薄之力。 [关键词] 后进生问题 认识 解决 教育创新理念 教育 [正 文] 在教育词典中对“后进生”是这样定义的：在班级中经常违反道 德原则，或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为思想觉悟低，不 遵守纪律，不能完成学习任务。其形成的根 源复杂，就好像一个患 了严重疾病的病人，“病去如抽丝”，决不是轻易就能根除的。因而 对他们采取什么样的方法和技巧去做好转化工作，是教育工作者长期 探索和研究的课题。 一、表现特点 1、思想品德不高。 这些同学大都没有什么崇高的理想，生活无目标，没有正确的人 生观和价值观。