三年级语文上册 第六单元 21晨读教案 冀教版
21 晨读教材分析:本文是儿童文学作家葛翠琳对儿时一段学习生活的回忆。作为读书单元的首篇文章,就是要以作者晨读的感受引发学生与作者产生共鸣,让学生也沉浸在读书的美好境界中,对读书产生极大的兴趣。课文共
三年级语文上册 第六单元 21晨读教案 冀教版