《低学段学生课外阅读有效指导的研究》阶段性报告（定稿）[修改版]

第一篇：《低学段学生课外阅读有效指导的研究》阶段性报告（定稿）研究阶段性报告一、课题的理论（政策）依据《新课标》要求：“小学1—2年级熟悉常用汉字1600—1800个，其中800—1000个字会写。阅