相信学生、适当放手

相信学生、适当放手 　在传统教学模式中，教师一言堂的现象特别普遍，学生就是听、记、背。在课堂活动中，教师是主体，学生是客体，教师不相信学生的能力，只注重结果的告知，而忽视学生的情感、态度等方面