潜能生帮扶工作计划

潜能生帮扶工作方案 一、指导思想 结合八年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉能力，进一步稳固并提高中等生的学习 成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培

潜能生帮扶工作方案 一、指导思想 结合八年级学生实际情况，为提高优等生的自主和自觉能力，进一 步稳固并提高中等生的学习 成绩，帮助差生取得适当进步，让学生 在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培养较好的生 物科学素养和学习习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形 成良好的自身素质；特制定此方案。 二、目的 1、全面提高学生学习的主动性和积极性； 2、使学生转变观念，认真学习，开展智力，陶冶情操； 3、让学生树立起学习的信心和，克服自卑的心理； 4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习气氛，使每个学生学有 所长、学有所用。 三、详细实施措施 1、对自己所任教的的学生进展比较深入细致的了解，然后与班主任 一起商讨确定优等生与后进生的；对班级的优等生与后进生确实定 要慎重。 2、对自己的培优辅差学生做认真研究，每学期必须做不少于一定数 量的额外辅导，并做好记录。 3、培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给学生制造时 机，让优生吃得饱，让差生吃得好。发挥优生的优势，指名让他带 一名差生，介绍方法让差生懂得学，激起他们的学习兴趣。 对于差 生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的根底上不断提高自己的 能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力 气。 优生要鼓励他们多做创新的事情。不管是优等生或是学困生，