教学设计（教案）马云昊

教学设计（教案）模板基本信息未央区西航三校小熊请客学情分析学生己经初步了解了乘法的意义，体会平均分及乘法口诀口算表内乘法, 从而为学习本课的下了基础。教学目标1、 结合“小熊请客”的具体情境，经历4的