《邹忌讽齐王纳谏》教学设计_13

《邹忌讽齐王纳谏》教学设计　　《邹忌讽齐王纳谏》教学设计提示学生注意：一词多义、古今异义、词类活用现象3、翻译句子：4分（1）此所谓战胜于朝廷（2）王之蔽甚矣提示学生：倒装句和被动句的翻译方法（二）