大班下学期各科计划

大班下学期各科方案 一、 情况分析： 通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中开展了空间思维能

大班下学期各科方案 一、 情况分析： 通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了 1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚 的兴趣，在他们的摸索发现中开展了空间思维能力。在活动中还发 现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在 以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标： 1、 教幼儿6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与局部之间 的关系。局部数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运 算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格 中勾画图形特征及按勾画好的特征图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排 序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面 和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转 动。 8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期 中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们 的值是不同的。