以问题驱动的原理课教学——以勾股定理教学为例-论文

·34 ·中学 数学 月刊 2014年第 8期以问题 驱 动 的原 理 课 教 学— —以勾股 定 理教 学 为例张 蜀 青 (广 东 省 广 州 市 执 信 中 学 510080) 曹广 福 (广