《圆柱的认识》教材分析

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教材分析： 《圆柱的认识》是人教版小学六年级下册第三单元的学习内容，属于空间与图形领域中 图形的认识部分，学生在低年级已经初步感性认识了圆柱，能够辨认圆柱物体。在学习了圆 等平面图形和长方体、正方体等立体图形基础上，本课进一步探索含有曲面的几何形体—— 圆柱。圆柱的认识一课是在学生学习了平面图形长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯 形、圆和立体图形长方形、正方形的基础上学习的。由曲线段围成的平面图形到由曲线围成 的圆，是学生认识上的一次飞跃，再由平面围成的长方体、正方体到由平面和曲线面共同围 成的圆柱和圆锥，再到单独由一个曲面围成的球，这是学生在认识上的第二次飞跃。教学这 部分内容，有利于进一步发展学生的空间观念，为进一步学习圆柱的侧面积，表面积，体积 和解决实际问题打基础。