幼儿园大班《小水滴旅行》语言教案分析

幼儿园大班《小水滴旅行》语言教案分析　　一、活动背景　　孩子们对水特别感兴趣，自然界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿，对水是熟悉的，但对水的三