人教版小学二年级上册语文口语交际有趣的动物植物教案设计

人教版小学二年级上册语文口语交际：有趣的动物、植物教案设计 畅园学校常晓 一、导入 1、课前我请大家收集一些你喜欢的动物、植物的资料，下面小组同学之间互相交换读一读，你能向你组的

人教版小学二年级上册语文口语交际：有趣的动物、植物教案设计 畅园学校常晓 一、导入 1、课前我请大家收集一些你喜欢的动物、植物的资料，下面小组同学之间 互相交换读一读，你能向你组的同学介绍一下自己收集的资料吗？大家的资料收 集的很丰富，大部分同学在资料上都介绍了动物、植物的样子，还有的同学介绍 了小动物的生活习惯和植物的生长环境，还有的资料上有清晰的图片，非常好！ 我想知道大家是从那里了解这些信息的，（学生答）这么多办法真棒！ 2、老师也带来了一只小动物，先听我来说，再猜一猜他是谁？他的样子很 可爱，黑黑的背，白白的肚子，走起路来一摇一摆的，他们一年四季总是衣冠楚 楚，就像穿着整齐漂亮的燕尾服。他们生活在南极，属于鸟类，可是他们是唯一 不能飞的海鸟。 听了我的介绍，大家知道他是谁吗？（企鹅）你是怎么知道的？刚才我介绍 的时候有很多同学笑嘻嘻的，是因为我介绍的有趣吗？你觉得我把他哪儿说的有 趣？那么你能像我这样把动物、植物的有趣表达出来吗？马上进入这节课的主题 《有趣的动物植物》。（出示课题） .二、新授 1、(1)今天我们把住在南极的小企鹅请来了，瞧，很多动物、植物都来欢迎 他，（出示多媒体）可是小企鹅还不认识这些可爱的动物、植物呢！你能帮他介 绍吗？先给大家5分钟准备时间，从中选择一种动物植物介绍给大家，注意（出 示多媒体） 介绍的同学：