课文《一面》教案范文

课文《一面》教案范文 　1、能正确认读窖、赫、译、懊、莽、捻、挲、颓、捏、熏、憎、虐这12个生字。 　2、能正确理解地窖、赫然、翻译、懊悔、莽撞、捻着、摩挲、颓唐、捏着、熏黑、憎恶、虐待、踌躇、历

课文《一面》教案范文 1、能正确认读窖、赫、译、懊、莽、捻、挲、颓、捏、熏、 憎、虐这12个生字。 2、能正确理解地窖、赫然、翻译、懊悔、莽撞、捻着、摩挲、 颓唐、捏着、熏黑、憎恶、虐待、踌躇、历尽艰辛等词语。 3、继续学习描写人物的方法，边学习边运用，进一步理解鲁 迅，同时能积累。 4、体会含义深入的句子，正确领悟文章人物和作者的思想感 情。 5、感受鲁迅对青年的关心和保护，感受青年作者对鲁迅革命忘 我、关爱忘我崇高精神的敬仰和爱戴。 1课时 一、情感延续 1、在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文里，我们已经从作者讲述 的几个故事中，弄清了为什么在鲁迅的追悼会上，有那么多各行各 业、形形色色的人来悼念他。谁能说说为什么？（根据学生答复， 老师小结为：他为别人想得多，为自己想得少，从而得到大家的尊 敬和爱戴。） 2、是的，前来悼念的人们，尊敬和爱戴鲁迅的心都是一样的， 看，这句话是和鲁迅同时期的作家郁达夫在悼念鲁迅时写的，读一 读。（大屏幕出示郁达夫写的话：……跑到胶州路万国殡仪馆去， 遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂 似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。学生自由朗读。） 说说你的感受？（许许多多青年男女，都爱戴鲁迅，他们对鲁 迅的逝世无比悲哀，对那些鲁迅所憎恶的敌人也同样无比的愤