人教版五年级下册《杨氏之子》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版五年级下册《杨氏之子》课程标准(1)让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；(2) 是理解古文的意思；(3)是使学生感受到故事中人物语言的风趣 机智