中考议论文复习教案

《中考议论文复习----论据》优课教学设计教学目标：复习议论文有关文体常识；了解中考议论文论据考点常见题型；掌握部分命题答题技巧和方法 ；学情分析 本学期进入中考复习阶段，学生已基本掌握了议论文

《 中考议论文复习----论据》优课教学设计 教学目标： 1、 复习议论文有关文体常识； 2、 了解中考议论文论据考点常见题型； 3、 掌握部分命题答题技巧和方法 ； 学情分析 本学期进入中考复习阶段，学生已基本掌握了议论文相关知识点，能读懂简单的议论文， 但整体把握文章的能力欠缺，未能在规定时间内较好地完成相关的题目，特别是选择题的准 确率较低。 教学内容分析 ---- 复习议论文知识点，引出本节课复习重点论据。展示中考常见题型，熟悉中考题型， 4 正对种题型进行对应的方法指导。通过讲练结合，学生能够掌握技巧并能实际应用到阅读 训练中，从而提高实用性文本类阅读的阅读能力。 教学环节与活动 ---- （一）导入：复习议论文知识点，引出本节课复习重点论据 （二）正课： 1. 中考常见题型： 1 题型：根据论点准确辨析并筛选论据。（选择题） 2 题型：分析所给材料，辨析材料能否作为文章（或某段）的论据，并说明理由。 3 题型：概括文章的事实论据，并分析其作用。 4 题型：补充论据 2. : 评讲习题《读书与境遇》、《阅历与读书》、《读书如熬粥》 3. 1 归纳答题技巧：题型：根据论点准确辨析并筛选论据。（选择题） 明确要论证的观点（关键词） ↓ 分析选项，明确材料主旨 ↓ 找出主旨与观点契合的选项 实战演练：《失败只是一时的，放弃才是永远的》、《知识的责任》、《谈骨气》 4. 2 题型：分析所给材料，辨析材料能否作为文章（某段）的论据，并说明理由。 “” 《有些时间是用来浪费的》习题分析 ------ 归纳技巧：明确材料可论证的文段指出该段的论点分析、明确材料与论点的关系得 1