从崇实尚本着眼探索德育实效路径教育理论论文

从“崇实尚本”着眼　探索德育实效路径_教育理论论文　　[摘要] 中关村第四小学以“崇实尚本”（实，是指根据实际，注重实效；本，是指以学生为本）为理念，坚持以人文素养培养为支撑，营造良好的校园文化氛围