四年级《三角形内角和》教学设计

四年级《三角形内角和》教学设计 四年级《三角形内角和》教学设计1　　知识与技能　　1、通过小组合作，运用直观操作的方法，探索并发现三角形内角和等于180。能应用三角形内角和的性质解决一些简单问题。