小学四年级上册音乐教案(8)

小学四年级上册音乐教案(8)　　5、学生采用拍手的形式，让学生充分感受切分节奏，体会乐曲快乐的情绪。　　6、学唱二声部旋律　　(1)再听歌曲(完整播放歌曲)　　(2)师：“你觉得这次播放的旋律