习作班(三)工作总结

习作班(三)工作总结习作班（三）工作总结习作班（三）工作总结梁雪琴三年级是一个过渡年级，习作承上启下，由写句到段过渡到篇。如何把好这个关键期，教师引导是否得法，会直接影响学生对写作的兴趣。本期培训主要