3庐山的云雾教案设计

3庐山的云雾教案设计设计说明《语文课程标准》在教学建议中明确指出，要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，采用合适的教学策略，促使学生语文素养的整体提高。三年级学生形象思维占主体，结合文本意境优美的特