中学数学实现数学作业的减负与增效

[中学数学]实现数学作业的“减负”与“增效” 中学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节，但是，在一些基础薄弱校，中学生数学作业的状况却可以概括为“一多”“二假”“三无效”。“一多”指作业