7学校爱国主义教育听报告有感

学校爱国主义教育听报告有感 我感觉老党员报告其形式独特在于互动性非常强，传统的党校形式都是老师授课式，很少涉及同学参与与互动环节。而参与报告的老党员其实他们的“老”是相对意义上的“老”，是相对于