《时代广场的蟋蟀》阅读课教学设计（城中小学顾丹）

《时代广场的蟋蟀》导读课教学设计城中小学 顾丹【教学目标】：1、通过看封面让学生自己学会选书；2、通过精彩片断的阅读指导学生学会阅读；3、激发学生阅读《时代广场的蟋蟀》的兴趣，激发阅读名著的兴趣。【