二分法求近似解教学设计（教案）

教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级高一教学形式探究教 师黄显进单 位连山高中课题名称二分法求近似解学情分析学生已初步理解了函数图象与方程的根之间的关系，具备一定的用数形结合思想解决问