2024年第二学期学前班数学总结

2024年第二学期学前班数学总结回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子在活动中愉快、自主地接受新知识。从不同的角度促进孩子的发展。本学数学总结如下：一、教学内

2024年第二学期学前班数学总结 回顾这学期工作中的点点滴滴，收获不少，从班级的实际出发鼓 励孩子自立、自理，使孩子在活动中愉快、自主地接受新知识。从不 同的角度促进孩子的发展。本学数学总结如下： 一、 教学内容本班的数学是以优因数学为主，本学期的计算就是 以算盘为主的，包括20以内的加减法及1以内的加减法都是借助于算 盘完成的。起初，孩子们在反复的练习加一加到十，在从十减到零， 加2加到20，再减2减到0，以此类推，一直加减到9，经过这样长久 反复地练习，孩子们已掌握____个算母，为之后的加减法和加百字奠 定了基础。在加百字的练习中，我只教孩子们加到了20，有些孩子就 可以自己捉摸加到了50,还有些孩子自己可以加到1。现在孩子们都可 以做1以内两位数的脑算，由于脑算练习的不够，只有部分学生可以 算出来。此外，我们还认识了钟表和钱币、对数的组合分解进行了练 习,这些孩子们内容都掌握的不错。孩子们也开始解答一些简单的应用 题，练习应用题目的在于让孩子们学会读题，养成读题的好习惯。我 要求学生题目必须要读三遍，这样才能更好地理解题意。 二、 重视培养孩子的学习兴趣在教学中我不仅让孩子学会回答老 师提出的问题，过渡到自己学会提问题，在老师提供的环境中，学会 提出一些有价值的问题。所以我在上课时会准备一些教具，为孩子创 设有趣的问题环境，用色彩来和图片去刺激孩子的视觉感官。来激发 孩子的学习兴趣。比如说：在进行时间的教学时，我用教具给孩子们 上了第一节课，课后给孩子们布置了一个家庭作业，就是和爸爸妈妈 一起制作一个钟表。孩子们带回来的钟表都很可爱，之后在上课时我 第1页共2页