师范生教育实习自我总结

师范生教育实习自我总结 　　针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的，弥补自己在教学工作上的缺乏。下面的是分享的与师范生教育实习自我有关的文章，欢送继续访问!

师范生教育实习自我总结 针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清 晰流畅，虚心听取指导老师的，弥补自己在教学工作上的缺乏。下 面的是分享的与师范生教育实习自我有关的文章，欢送继续访问! 我想回忆这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师范老师的 课，我学到的是认真负责的态度，激情大方的教态，和如何调动学 生积极性及活泼课堂气氛;第一次备课写教案，我学到了每个环节都 需要全面兼顾，才能实现最正确课堂结构，明白了备课需要有遇见 性，需要多了解学生，周密安排，查找资料，以便应对教学过程中 出现的意料不到的情况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸 实际操作的环节。难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓励和 下面孩子们包容的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳 境，原来一切都是水到渠成的事。教态沉着，头脑冷静是关键，语 言要平稳，动作要沉着，重点要突出，按部就班地完成各个教学环 节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改 良。再如屡次的评课，在互相的评价中总结经验教训，明白是非优 势，长短得失，取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美好的，就象辛劳的耕作会有好 收成，努力的学习会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切 都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了 城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒凉的郊外，却让人心里平静。 关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获 感动。这些十七八岁的孩童，给予我的不仅有年轻的活力，纯真的 童心，还有对待生活的那份热情，与他们的情结暗生在一次次清晨 的早自习，暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中，暗生在