高中化学教学原电池的探究活动

寻找探究之路 与学生一起成长──普通高中化学探究教学的反思杭州艮山中学 何 萍●主题与背景高中化学新课程旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，这一改革意味着教师教学行为和学