【小学中学教育精选】称一称2

课题称一称课时班级编写者一、教材内容分析课本第87～89页。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、使学生通过“称一称”的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。2、通过实践活动