运用多媒体突破初中英语教学难点的尝试

运用多媒体突破初中英语教学难点的尝试 运用多媒体突破初中英语教学难点的尝试 摘要：多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、 资料的互补效应使教学过程中具有了生动