2024年乘加乘减教学反思

2024年乘加乘减教学反思 2024年乘加乘减教学反思1　　教学这一课时，我充分利用了书上的表音表形图，帮助学生认识了zcs的音和形，然后让学生结合表音表形图，说说儿歌：像个2字zzz，仙人掌刺ccc