【让学生在思想品德课堂中快乐成长】小学思想品德课堂教学案例分析

【让学生在思想品德课堂中快乐成长】小学思想品德课堂教学案例分析 摘要：创设特定情境，引导学生主动探究，提高学生的知识再生能力和实践能力，是当前新课程改革的要求。作为新时代品德课程的教师，要学会创设情境