初中地理活动化教学实践研究

初中地理活动化教学实践研究  一、问题的提出（一）概念的界定：“活动化教学”是指以学生的学习兴趣和内在需要为基础，以活动为主线，以学生主动参与、认真思考、积极探索、合作学习为特征，以活动促发展、以活动