大班数学教案我会看时钟

大班数学教案我会看时钟大班数学教案我会看时钟 篇11、了解钟面的主要结构，知道时针、分针的运转规律。经验准备：对认识时钟已有一定的知识经验，并了解幼儿园一日活动的各个环节。物质准备：课件，大钟、幼儿每

大班数学教案我会看时钟 大班数学教案我会看时钟 篇1 1、了解钟面的主要结构，知道时针、分针的运转规律。 经验准备：对认识时钟已有一定的知识经验，并了解幼儿园一日活动的各个环 节。 物质准备：课件，大钟、幼儿每人一个小时钟，实物投影仪，幼儿分组操作材 料，大灰狼头饰等。 小结：时钟是我们的好朋友，可以提醒我们：现在是什么时间，应该做什么事 情了。它是我们生活的好帮手，我们的生活少不了它。 引导语：如果我们要把圆变成时钟要添加什么？有哪些数字？数字排列有规律 吗？长针叫什么？短针叫什么？ 小结：钟面上有1—12的数字按一定的顺序排列，长针叫分针，短针叫时针； 时针比较粗，分针比较细。分针走得快，时针走得慢，分针跑一圈，时针走一格或 者一个数字，这就是一小时。 小结：当分针都指向6的时候，时针指向两个相邻的数字中间，时针刚走过 几，就是几点半。 小结：小朋友们每天都要做很多事情。而且你们马上就要上小学了，会有更多 的学习任务。我们可以请时钟帮忙，提醒我们做好每天该做的事情，按时起床、准 时睡觉。让我们一起做一个守时的好宝宝吧！