《谏太宗十思疏》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

《谏太宗十思疏》教学设计学习目标：1、掌握文中的文言现象。2、学习本文的行文结构。学习重、难点：1、掌握“浚、殷、冲、牧、壅、谬、董、振”等文言词的义项。2、理清思路，理解“十思”内容及其意义。3、学