观察物体小学二年级上册数学教案设计

观察物体小学二年级上册数学教案设计 观察物体小学二年级上册数学教案设计 　　1．通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能识别从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学