秋季学期学校德育工作总结——推动课堂秩序的提升

秋季学期学校德育工作总结——推动课堂秩序的提升秋季学期是学校德育工作的重要季节，各项任务相继展开，为学生的综合素质提升和道德修养打下了坚实的基础。本学期，我校的德育工作重点推动了课堂秩序的提升，本文将

秋季学期学校德育工作总结——推动课堂秩序的提升 秋季学期是学校德育工作的重要季节，各项任务相继展开，为学 生的综合素质提升和道德修养打下了坚实的基础。本学期，我校的德 育工作重点推动了课堂秩序的提升，本文将对此做详细总结，希望为 接下来的工作提供一定的借鉴和参考。 一、提高教师的教育教学能力 秩序的形成和维护是因素众多的系统工程，唯有充分激发教师的 积极性，才能够更加有效地帮助学生形成积极向上的课堂秩序。因 此，本学期，我们采取了多种方式，提高了教师的教育教学能力，包 括但不限于： 1.通过邀请相关专家为教师授课，使教师们更加深入理解教育教 学的本质和特点，把握教育教学的关键点和亮点； 2. 通过开展集体备课活动，使教师们了解同事的教学理念并分享 自己的教学心得和经验，帮助教师们更加高效地组织课堂，提高课堂 效率； 3. 通过教育技术培训，使教师们掌握新技术在教育教学中的应 用，更好地使用多媒体等辅助教学设备，提高教学效果。 二、加强对学生的宣传教育和心理辅导 课堂秩序的提升不仅涉及到教师的教育教学能力，更需要学生的 主动配合和积极参与。因此，本学期，我们加强了对学生的宣传教育 和心理辅导，包括但不限于： 1.通过学校公告、电子屏幕等途径，对学生进行宣传教育，提醒 学生注意维护课堂秩序的重要性，并列举一些典型的案例作为参考； 第1 页共 3页