幼儿园中班语言课活动教案详案《谁和谁好》含反思

幼儿园中班语言课活动教案详案《谁和谁好》含反思一、设计思路：中班幼儿是整个幼儿期思维特点表现最为典型的时期，即思维的详尽形象性最为突出。这一思维特点不单表现在幼儿解决问题、判断事物时，也表现在幼儿各种