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大班科学活动教学随笔【三篇】　　孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。　　两者结合才能使幼儿心智同步发展。　　这就需要教师因材施教，进行总结，那么，