《村居》教案

教学课题 村居 课型新授本课题教时数：1 本教时为第1教时 备课日期 5月8日教学目标：1、知识与技能：尝试创编动作并边唱边表演。2、过程与方法：能用活泼欢快地声音演唱歌曲《村居》，并能自选小乐器为歌

教学课题村居课型 新授 本课题教时数：本教时为第教时备课日期月日 1158 教学目标： 、知识与技能：尝试创编动作并边唱边表演。 1 、过程与方法：能用活泼欢快地声音演唱歌曲《村居》，并能自选小乐器为歌曲伴奏。 2 、情感态度与价值观：通过本课的学习，让学生懂得珍惜大好时光，做一个热爱大自然、热爱生 3 活，积极向上的人。 教学重点、难点： 、能用活泼欢快地声音演唱歌曲《村居》，并能自选小乐器为歌曲伴奏。 1 、尝试创编动作并边唱边表演。 2 教学方法与手段：讲授法、实践法 学生活动 教学过程：教师活动 设计意图 一、导入 同学们，又到了我们古诗新唱的时间了，还记得我们的口 号吗？ 生：唱响经典真 师：古诗新唱课一一 快乐，耶！ 师：同学们的声音可真洪亮啊！为了奖励大家，老师决定 带大家去郊游，来，让我们一起乘坐火车出发吧！律动 《火车开啦》 1： 师：到站了，大家带好自己的行李下车。要上山了，请大 家注意路上的风景哟！ 律动《郊游》 2： 二、新授 、提问 1 刚才在路上，你都看到了什么？ 学生回答：草、 那你有这些能联想到那首古诗？ 莺、柳树、儿 童、纸莺。 、出示课件《村居》 2 学生回答：村居 、指导朗读 3 读诗就跟我们唱歌一样，是有节奏的，这样才好听，也便 按照节奏念古 于表达作者的意思，大家听老师读一下。