新教师发言-适应与成长

适应与成长各位领导老师大家好，我是高一好教师八。从在今年★月份入职到现在，转眼大个月过去 了，这几个月是我逐渐适应的过程，也是不断成长的过程，今天非常高兴能有这个机会在这 里跟大家分享这段时间我的心得

适应与成长 各位领导老师大家好，我是高一好教师八。从在今年★月份入职到现在，转眼大个月过去了， 这几个月是我逐渐适应的过程，也是不断成长的过程，今天非常高兴能有这个机会在这里跟大家 分享这段时间我的心得体会。 还记得刚到灯的时候，我无论是在工作还是生活上都有诸多的不适应，特别是刚得知成为班 主任那会，我心中充满了忐忑。我生怕自己的经验不足，不能胜任班主任的工作并给予学生们学 习和生活足够的帮助。正当我心里七上八下的时候，我想起了心理学家珍妮特说的,人终其一生 都是一系列的适应阶段，而每一阶段都会对个人的长期调节产生影响。我开始努力融入教师这个 与以往截然不同的新角色。与此同时，人事部的老师们、主任们给我的一些帮助，从选宿舍，到 配给钥匙，到办饭卡，中间很多细节都让我感受到这里是一个充满人情味儿的、非常友爱的环境； 另外一件事情也让我印象十分深刻，我不太会开班会，结果每一次德育管理班会都会有很多老师 们一起出言献策，在他们的帮助下我日常学生管理的工才能够比较顺利的推展下去。经过这段时 间的调整，我已经逐渐适应了新的工作环境，对于未来的工作也充满了期待和憧憬。 在这段磨合期，我也渐渐地发现，高中的教学对我来说有一定挑战的，但也让我感到兴奋。 那些以前自己认为会的东西通过不断的挖掘和反复琢磨，我对这些问题有了许多以前学生时代 所没有的新认知。子曰：“温故而知新，可以为师矣随着自己理解角度地变换和理解能力的提高， 回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。这种由表及里地探索问题，从不同角度 思考问题地过程，让我充满了快感。 苏轼曾说过，欲事之无繁，则必劳于始而逸于终。良好的开端是成功的一半。在接下来的工 作中，我会努力立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成 长的引路人。在自身的努力下，在领导和同事们的帮助下，立志成为理想信念、有道德情操、有 扎实知识、有仁爱之心的好老师。