昆明市东川区教师招聘考试复习题一

昆明市东川区教师招聘考试复习题一昆明市东川区教师招聘考试复习题一 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏贝尔的说法属于(

昆明市东川区教师招聘考试复习题一 昆明市东川区教师招聘考试复习题一 一、单选题(育萃教师招考与你一路相 随) 1、个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需 要，按照奥苏贝尔的说法属于( )A.认知的内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属内 驱力 D.外部学习动机 2、根据马斯洛需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要， 属于( )A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.自尊需要 3、两种任务在学习过程，学习材料，学习目标等方面具有的共同成分越多， 迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用。( ) A.相似性 B.概括经验 C.学习策略 D.心向 4、下列说法中不能反映学习迁移现象的是( ) A.举一反三 B.由表及里 C.触类旁通 D.由此及彼 5、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为( ) A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 6、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的( ) A.智力技能 B.思维品质 C.思维程序 D.能力或特性 7、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻 烦，于是他下次也参加进去。朋友行为对他产生了影响。这种学习属于( ) A.直接学习 B.替代学习 C.亲历学习 D.试误学习 8、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为 与他人相接近，这是( )