《植物妈妈有办法》教学设计优秀

《植物妈妈有办法》教学设计优秀　　作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的《植物妈妈有办法》教学设计优秀，

《植物妈妈有办法》教学设计优秀 作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是实 现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了，教学设 计应该怎么写？以下是小编收集整理的《植物妈妈有办法》 教学设计优秀，希望能够帮助到大家。 《植物妈妈有办法》教学设计优秀1 【教材分析】 本课是一首以自然常识为内容的诗歌，全文共有5个小 节。第一节提出问题：植物妈妈靠什么办法传播种子;第二、 三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的办法;第五节 讲只要细心观察就能学到许多知识。诗歌语言生动形象，简 洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口，令人更感亲切、有 趣。 【设计理念】 以读为本，熟读成诵，读中理解，读中感悟。通过反复 诵读感悟，使学生获得知识的同时，激发观察、探索的兴趣。